Родителям

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

 С 05.01.2026 ежемесячно третью среду месяца

с 12.00 до 17.00 организована работа районных консультационных пунктов для родителей (законных представителей) детей раннего и дошкольного возраста, не посещающих учреждения дошкольного образования, на базе следующих учреждений дошкольного образования: 

• ГУО «Детский сад № 134 г.Минска» (ул. Шугаева, 13/3) по вопросу психологического сопровождения детей раннего
  и дошкольного возраста (заведующий Баскакова Ирина Анатольевна, тел. 8(017) 348 71 11);
• ГУО «Дошкольный центр развития ребёнка № 36 г.Минска»
  (ул. Беляева, 21) по вопросу физического развития детей раннего
  и дошкольного возраста (заведующий Витко Ольга Александровна, 8(017) 353 76 74);
• ГУО «Детский сад № 147 г.Минска» (ул. Академика Высоцкого, 7) по вопросу речевого развития и формированию коммуникативных навыков детей раннего и дошкольного возраста (заведующий
  Крысенко Илона Ивановна, 8(017) 316 11 98);
• ГУО «Детский сад № 571 г.Минска» (ул. Ф.Скорины, 7) по вопросу развития детей с расстройствами аутистического спектра
  и нарушениями функций опорно-двигательного аппарата (заведующий Хамраева Анастасия Владимировна, 8(017) 259 41 00).

В рамках деятельности пункта законным представителям будет оказана консультативная, методическая и психолого-педагогическая помощь по вопросам развития детей от 1 года до 7 лет.

Мероприятия психолого-педагогического сопровождения будут проводиться:

в индивидуальной и групповой форме;

в разных форматах: очном (на базе учреждений дошкольного образования) и дистанционном (посредством онлайн информирования и консультирования).

1. Настоящая Инструкция о порядке уведомления родителями (законными представителями) сотрудников детского сада о присутствии (отсутствии) детей в учреждении дошкольного образования (далее - Инструкция) определяет порядок информирования педагогических работников государственного учреждения образования «Детский сад № 545 г.Минска» (далее-детский сад) законными представителями воспитанников о присутствии (отсутствии) воспитанника в учреждении дошкольного образования.

2. Законные представители воспитанников накануне, т.е. в течение рабочего дня, предшествующего дню отсутствия ребенка, до 19.00 письменно или через информационные мессенджеры, либо персонально по телефону уведомляют одного из воспитателей дошкольного образования группы, которую посещает воспитанник (либо иное уполномоченное лицо) о планируемом отсутствии воспитанника в детском саду.

3. После пропуска ребенком детского сада в связи с болезнью, каникулами, отпуском законных представителей и иным причинам,  законные представители воспитанников накануне, т.е. в течение рабочего дня, предшествующего дню отсутствия ребенка, до 19.00 письменно (через информационные мессенджеры) либо персонально по телефону уведомляют одного из воспитателей дошкольного образования группы, которую посещает воспитанник, (либо иное уполномоченное лицо) о планируемом присутствии воспитанника в детском саду.

4. В случае непредвиденных обстоятельств, препятствующих уведомлению о присутствии (отсутствии) ребенка в детском саду накануне, т.е. в течение рабочего дня, предшествующего дню присутствия (отсутствия) ребенка, законный представитель в день планируемого присутствия (отсутствия) в период с 07.00 до 07.40 текущего дня уведомляет воспитателя группы о присутствии (отсутствии) ребенка по телефону или через мессенджеры.

5. Педагогический работник (иное уполномоченное лицо) информирует ответственного за написание меню в детском саду о присутствии (отсутствии) ребенка в детском саду ежедневно до 7.45.

6. Действие инструкции распространяется на сотрудников детского сада, законных представителей воспитанников.

Уважаемые родители!

Напоминаем Вам о том, что забирать ребенка из учреждения дошкольного образования должны его законные представители.

Пунктом 1 статьи 33 Кодекса об образовании Республики Беларусь определено, что законными представителями несовершеннолетних обучающихся являются родители, опекуны, попечители.

Запрещается отдавать детей лицам, находящимся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения. А также лицам младше 16 лет, в том числе сестрам и братьям ребенка, не достигшим указанного возраста, отпускать детей по просьбе родителей домой без сопровождения. Не могут забирать ребенка из детсада мать или отец, которые были лишены родительских прав.

В случае, когда существует объективная причина, по которой законные представители не могут забрать ребенка, это могут сделать другие лица (родственники, знакомые). При этом необходимо написать заявление на имя заведующего.

О порядке учета детей в целях получения ими дошкольного образования, специального образования на уровне дошкольного образования

ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 12 августа 2022 г. № 265

Порядок перевода обучающихся, в том числе воспитанников учреждений образования, регулирует Положение о порядке отчисления для перевода, переводе обучающихся и восстановлении лиц для продолжения получения образования, утвержденное постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 9 августа 2022 г. № 516.

оказывает коррекционно-реабилитационную помощь различным категориям населения. Осуществляет бесплатное психолого-педагогическое консультирование детей и взрослых.

Оказывает экстренную социальную и психологическую помощь детям и родителям в трудной жизненной ситуации.

Если:

• из Вашей семьи ушло тепло и взаимопонимание…;
   
• у Вашего ребенка проблемы с учёбой или дисциплиной;
   
• Твои родители или сверстники Тебя не понимают;
   
• у вас возникают мысли и чувства, что с Вами и Вашим ребёнком что-то не так..., то педагоги-психологи и социальные педагоги помогут найти решение волнующих проблем.

1. Осуществляют комплекс мероприятий по социальной защите, воспитанию, образованию и развитию детей.
    
2. Оказывают консультативную социально-педагогическую помощь детям и их родителям.
    
3. Обеспечивают социально-педагогическую поддержку и помощь семье в развитии и воспитании ребенка, выступают посредником между различными инстанциями, привлекая в этих целях других специалистов.
    
4. Взаимодействуют в решении социально-педагогичеких проблем с органами власти, заинтересованными ведомствами и учреждениями, общественными организациями.

повышения уровня самооценки, осознание собственной уникальности, значимости, стабилизация эмоционального состояния:

формирование навыков толерантного общения, адекватного психологического контакта, бесконфликтного поведения, навыков саморегуляции у подростков.

повышение психолого-педагогической грамотности родителей; выработка адекватного представления о детских возможностях и потребностях, повышение сензитивности к ребенку и его потребностям;

Проводится районное методическое объединение педагогов социальных, районное методическое объединение приемных родителей и родителей воспитателей, тематические групповые консультации

Групповые занятия с несовершеннолетними и их родителями на базах общежитий района, выступления в Доме кино по вопросам профилактики суицида, семейного неблагополучия, употребления алкогольных напитков.

Работа с несовершеннолетними и их родителями, находящимися в социально опасном положении от 0 до 3 лет.

Работа с трудовой общественностью на базах предприятий района по рекламе семейных форм жизнеустройства.